گروهی متشکل از 31 دانش آموز کلاس ششم از مدرسه راهنمایی استیل واتر می خواستند به پرندگان مهاجر در دره رودخانه سنت کروکس کمک کنند.
حدود 80 درصد از پرندگان مهاجر این کار را در شب انجام می دهند و از ستاره ها و ماه برای مسیریابی استفاده می کنند. به گفته کوری کریستنسن، معلم علوم کلاس ششم، حدود نیمی از این پرندگان به دلیل سردرگمی ناشی از آلودگی نوری می میرند.
برای کمک به محافظت از پرندگان، دانش‌آموزان یک لامپ بیولومنسنت ویژه ساختند که آلودگی نوری را مهار می‌کند. چراغ‌های خورشیدی رو به پایین که «لومن بلوم» نامیده می‌شوند، به شکل گل‌های برفی هستند و دارای «گلبرگ‌هایی» هستند که بسته به زمان روز از رباتیک برای باز و بسته شدن استفاده می‌کنند.
برای تلاش‌های خود، کلاس کریستنسن اخیراً به عنوان یکی از 10 فینالیست ملی در رقابت Samsung Solve for Tomorrow STEM انتخاب شد.
این عنوان 50000 دلار جایزه برای آنها به همراه داشت. دانش‌آموزان در ماه گذشته با برنده شدن جایزه برنده انتخاب جامعه، که بر اساس رای آنلاین عمومی یک ماهه بود، 10000 دلار اضافی به دست آوردند.
کریستنسن گفت کلاس ششم او یکی از جوان ترین تیم هایی بود که به مسابقات ملی راه یافت.
او گفت: «آنها با گروه های دبیرستانی مقابله کردند. “برخی از این دانشجویان با ما صحبت کرده اند و به ما گفته اند که باید افتخار کنیم که تا اینجای کار رسیده ایم، زیرا آنها دانشجویان مهندسی بودند که قبلاً در برنامه های مهندسی کالج پذیرفته شده بودند. این بچه ها باورنکردنی بودند.”
سه دانش‌آموز به‌نام‌های آرتور لی، النور کایزر و ماریا دونای، این پروژه را در یک رویداد زنده در ماه آوریل در مرکز راه‌حل‌های سامسونگ در واشنگتن دی سی ارائه کردند و در مقابل گروهی از کارشناسان به سؤالات پاسخ دادند.
بر اساس وب سایت مسابقه، رقابت سراسری Samsung Solve For Tomorrow برای دانش آموزان کلاس های 6 تا 12 برای استفاده از مهارت های STEM (علم، فناوری، مهندسی و ریاضی) طراحی شده است. .
هر سال، Solve for Tomorrow بیش از 2 میلیون دلار در فناوری سامسونگ و دستگاه های کلاس درس به مدارس دولتی شرکت کننده در سراسر ایالات متحده جایزه می دهد. به برندگان ملی که از بین 10 فینالیست ملی انتخاب شدند، بسته های جایزه به ارزش 100000 دلار و به هفت فینالیست ملی باقیمانده بسته های جایزه به ارزش 50000 دلار اهدا شد.
کار با شهر
برای کاهش تأثیر آلودگی نوری بر الگوهای مهاجرت پرندگان در دره رودخانه سنت کروکس، دانش‌آموزان دبیرستان استیل واتر طرحی با سه اولویت تهیه کردند: یافتن منبع نور جایگزین با استفاده از نورتابی. استفاده از حسگرها برای کاهش نور ناخواسته و طراحی پوششی برای چراغ‌های خیابانی برای جلوگیری از روشنایی رو به بالا.
کریستنسن گفت، آنها یک ویدیوی سه دقیقه‌ای ساختند که «سفر کلاس از مسئله به راه‌حل و چرایی» را نشان می‌داد.
او گفت که آنها همچنین با شهردار Stillwater تد کوزلوفسکی ملاقات کردند تا در مورد مسائل صحبت کنند و سیاست ها و قوانین روشنایی شهر را بهتر درک کنند.
کریستنسن گفت که طرح نهایی به گونه‌ای طراحی شده بود که شبیه گل برفی، یک گل بهاری مینه‌سوتا باشد و از روباتیک و حسگرها برای باز و بسته کردن گلبرگ‌ها و روشن کردن فضا با نور استفاده کرد.
دانش آموزان در این ویدئو توضیح می دهند: “امیدواریم بتوانیم برخی از این چراغ ها را در جامعه خود به ویژه در حاشیه رودخانه پیاده سازی کنیم و از آن به عنوان راهی برای آموزش مردم در مورد مهاجرت پرندگان و آلودگی نوری استفاده کنیم.” ما در حال کار با مهندس شهر Stillwater برای آزمایش نمونه های اولیه خود هستیم. هر روز نیاز به یک شب دارد. بیایید به پرندگان کمک کنیم به پرواز خود ادامه دهند.”